asociacion gremial del magisterio de entre rios - Secretaría de Educación

Adjudicación de cargos
Maestro de Ed. Tecnológica

Jurado de Concursos de Nivel Primario difundió las fechas de los actos de adjudicación de cargos de maestro de Ed. Tecnológica (Res. Nº 1194/11 CGE).
» Gualeguaychú: 1º de noviembre, a las 9. Participan: Gualeguaychú, Gualeguay, Islas del Ibicuy, Tala y Uruguay.
» Concordia: 2 de noviembre, a las 9. Participan: Colón, Federación, Concordia, Federal, Villaguay, San Salvador
» Paraná: 7 de noviembre, a las 9, en el salón del CGE. Participan: Paraná, Nogoyá, Diamante, La Paz, Feliciano y Victoria.
Toma de posesión: 14 de febrero 2012

Registro Provincial de Evaluadores
Convocatoria 2011
Desde el 1º al 14 de septiembre, en los Institutos dependientes de la Dirección de Educación Superior, estará abierta la inscripción para integrar el Registro Provincial de Evaluadores según Resolución 2834/09. Consultar aquí requisitos excluyentes, resolución y ficha de inscripción.
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Acerca de la inscripción ordinaria en Secundaria

Si bien el Decreto 2521/95 establece que las inscripciones anuales ordinarias deben efectuarse en febrero de cada año, con  un período complementario en agosto, desde su aprobación y puesta en vigencia (junio de 1995) se han realizado solamente siete inscripciones ordinarias y la última en el 2007, con una complementaria en 2008.
»informe completo

Capacitación para titularización de maestros de Música

El CGE dio inicio a las capacitaciones para el concurso extraordinario de titularización de maestros de Educación Musical que ocupan cargos interinos en escuelas dependientes de las direcciones de Educación Primaria, Especial y Jóvenes y Adultos, con antigüedad mayor a 10 años (ResoluciÓn 1739/11)

»Cronograma de lA capacitaciÓn

Concurso de supervisores
Adjudicación

El acto de adjudicación del Concurso de Supervisores de Educación Secundaria se realizará el 29 de junio a las 9.30hs, en el Salón del CGE. El acto marca el cierre de una actividad que permite lograr un hecho histórico: la estabilidad y profesionalización docente en los cargos de Supervisores de Educación Secundaria.

Primaria:
Concurso ordinario 2011

»ResoluciÓn 413/11.

Se amplía período de inscripción hasta el 30 de junio
»ResoluciÓn 1821/11

Se extendió el plazo de inscripción
»ResoluciÓn 1056/11

Guía práctica para la carga de antecedentes culturales en el sistema
»bajar guía prÁctica
» ResoluciÓn 862/90 CGE
Antecedentes Culturales sin número de Resolución
»Circular 2

Asistencia técnica para la implementación del nuevo sistema de inscripción on line
»Cronograma por departamento

AGMER exige que se respete norma concursal

El CGE suspendió los concursos en Centros Educativos de Adultos
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»eL CRONOGRAMA DE CONCURSOS SUSPENDIDOs

»NUEVAS FECHAS DE LOS CONCURSOS

Acciones a realizar frente a la resolución de reubicaciones

Las seccionales de AGMER cuentan con los modelos de notas, telegrama obrero e instructivos que los docentes de escuelas secundarias pueden presentar frente a la Resolución Nº 3517/10 de Reubicaciones.
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Actuación en casos de abuso sexual infantil

El CGE aprobó el Protocolo interinstitucional de actuación en casos de abuso sexual infantil.
Se trata de un acuerdo celebrado entre el Poder Judicial, Ministerios Público de la Defensa; de Salud; de Gobierno; Consejo Provincial del Niño; Policía y Consejo General de Educación.
Cómo debe actuar la escuela ante casos de abuso sexual infantil.

»ResoluciÓn 3571
 

Se firmó acuerdo paritario para titularizar más de 12.000 horas cátedra en Secundaria

AGMER celebró, junto a los miembros paritarios de AMET y el CGE, un acuerdo paritario que permitirá la titularización de más de 12.000 horas cátedras de nivel medio en la provincia.
El acuerdo se rubricó esta mañana, en la Dirección Provincial del Trabajo, y es resultado de un extenso proceso de negociaciones que comenzó en febrero de este año, con la constitución de la Paritaria de Condiciones Laborales de los docentes entrerrianos dependientes del CGE.
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Estudiantes y docentes defienden la normalización y exigen garantías
La normalización es nuestra conquista, no un acierto del Gobierno provincial

asamblea uader Que se garantice el proceso de normalización de la UADER, que se ratifique la continuidad de los concursos ordinarios ya previstos, y que se exprese públicamente que los medios de prensa faltaron a la verdad en el marco de la campaña mediática de difamación que precipitó la salida de Mingo, enlodando un proceso en el que intervino toda la comunidad universitaria. Tales fueron las exigencias con que docentes, alumnos e integrantes de los cuerpos orgánicos de la universidad interpelaron al decano de la Facultad de Ciencia y Tecnología a cargo de rectorado, Marino Schneeberger.
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En operativo anónimo retiraron carteles y banderas de la escuela Normal
Humanidades repudió el "acto de autoritarismo"
Todos y cada uno de los carteles, banderas y consignas que expresaban el pluralismo y la participación  de las agrupaciones estudiantiles y demás claustros de la Facultad, fueron retirados de los lugares donde eran exhibidos. El mismo destino corrieron los carteles institucionales de «Memoria, Verdad y Justicia» que fueron confeccionados por estudiantes de Artes Visuales y que se exhibían en el frente de las escalinatas de la entrada por calle Urquiza y Corrientes.
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Comunicado de AGMER: Sentimos como propia esta agresión

La jornada cerró con la actuación de Tonolec y un imponente marco de público
Finalizó el III Encuentro de Educadores Populares con todas las expectativas colmadas

encuentro latinoamericano de educacion popular
Con la presencia de unos mil  docentes de toda la provincia y panelistas invitados de diferentes países de Latinoamérica, se desarrolló en Paraná el III Encuentro de Educadores Populares organizado por AGMER Seccional Paraná. Destacados investigadores, trabajadores de la educación dispuestos a compartir sus experiencias y artistas de primer nivel se conjugaron para que el encuentro fuera justo aquello que se buscaba: un ámbito de intercambio y reflexión profunda sobre la educación.
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En el marco del Encuentro de Educadores Populares
El libro de Andrés Brenner, editado por AGMER, se presentó públicamente y comenzó su distribución
El III Encuentro de Educadores Populares fue el ámbito propicio para presentar públicamente el primer libro publicado por el flamante sello AGMER Editora. Se trata de “La escuela como práctica política”, del pedagogo Miguel Andrés Brenner, una recopilación de trabajos escritos en diferentes contextos. Con una impresión de 14.000 ejemplares, el libro llegará a cada docente afiliado, de manera gratuita. En la presentación, Brenner destacó la importancia que da AGMER a la formación pedagógica.
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Las actividades se extenderán hasta mañana, en el Parque Escolar Enrique Berduc
Comenzó el Encuentro Latinoamericano de Educación Popular en Paraná

En las instalaciones del Parque Escolar Enrique Berduc, de Paraná, más de mil docentes de la provincia y expositores provenientes de distintos países latinoamericanos comenzaron a dar vida al III Encuentro Latinoamericano de Educación Popular, que organiza la Seccional AGMER Paraná. La Soberanía Pedagógica es el concepto sobre el que se organizan talleres y debates. Susana Cogno, quien disertó durante la mañana, se refirió a la necesidad de “recuperar la alegría y el profundo amor por el trabajo docente”.
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»Programa completo

La actividad es organizada por AGMER Seccional Paraná
Comienza el jueves el III Encuentro Latinoamericano de Educación Popular

El jueves 10 de noviembre comenzará el III Encuentro Latinoamericano de Educadores Populares por la Alfabetización en Paraná. Las actividades, que se prolongarán hasta el viernes 11, estarán organizadas en tres partes: una sección de paneles y mesas redondas, los talleres y una parte cultural, que será al cierre de las jornadas y con entrada abierta al público.
Al encuentro que organiza AGMER Seccional Paraná ya se han inscripto 1.150 personas.
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Brenner anticipa problemáticas que aborda en el libro publicado por AGMER
"Trato de tensionar el mundo académico con el mundo de la gente común"
El sociólogo Andrés Brenner antipó algunas problemáticas contenidas en su nuevo libro "La escuela como practica política" publicado por AGMER Editora, que se presentará en el Encuentro Latinoamericano de Educación Popular. En plena época del predominio de la cultura de la insignificancia vale apostar por una pedagogía crítica y reflexiva, afirma el autor en entrevista con el periodista Sarlengo, que aquí transcribimos.
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Una invitación a pensar qué maestros queremos ser y qué escuela necesitamos
Unos 600 docentes de primaria, en el encuentro provincial de AGMER

encuentro primaria
Docentes de escuelas primarias de toda la provincia colmaron el salón de la Escuela Normal de Paraná, en el inicio del Encuentro Provincial de Nivel Primario organizado por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos. Las actividades comenzaron a primera hora de la mañana y continuarán durante toda la jornada de hoy, con paneles, debate en comisiones y relatos de experiencias pedagógicas. Mónica Ruiz Díaz convocó a los trabajadores de la educación a “dejar de creer lo que dicen de nosotros, para pensar qué maestros queremos ser”.
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»GALERÍA DE FOTOS

Las inscripciones superaron ampliamente las expectativas
Todo listo para el Encuentro provincial de docentes de nivel primario

Declarado de interés educativo (Res. 3444/11CGE)

mapa
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El Encuentro Provincial de docentes de Nivel Primario se llevará a cabo este viernes 2 de septiembre, con la participación de docentes de toda la provincia. Las inscripciones ya cerraron, superando ampliamente las expectativas, por lo que resulta imposible incorporar a más compañeros. La sede central del encuentro será la Escuela Normal de Paraná (Urquiza y Corrientes), donde se realizarán acreditaciones, acto de apertura y paneles.
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AGMER prepara un Encuentro Provincial de docentes de Nivel Primario
encuentro de nivel primario
Desde el sindicato creemos necesario continuar generando espacios de debate que permitan el intercambio de opiniones, la confrontación e interpelación de los modelos pedagógicos, el debate curricular, el planteo de interrogantes y la demanda de respuestas, para poner en cuestión las lógicas instrumentadas sobre el sistema educativo. Es por ello que convocamos a docentes de toda la provincia, el viernes 2 de septiembre, al Encuentro Provincial de Educación Primaria que realizaremos en Paraná.
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»Programa del Encuentro
»Relato de experiencias pedagógicas

Titularización de docentes en Educación Secundaria
Diferentes frentes, una sola lucha

24/6. En un día de gran preocupación para los trabajadores de la educación, en el ámbito de la Paritaria de Condiciones Laborales llevada a cabo el día de la fecha, homologamos la titularización de todos aquellos docentes que ingresaron antes del 28 de febrero de 2005 y que actualmente se desempeñan con carácter docente en espacios y asignaturas de la estructura curricular de la Escuela Secundaria.
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Se homologaron los acuerdos sobre titularización de docentes de música

Esta mañana quedó homologado el acuerdo que permitirá la titularización de docentes de música de primaria, que tengan 10 o más años de antigüedad, y cumplan una serie de requisitos. Así se informó tras la reunión de la mesa paritaria celebrada hoy en el Consejo General de Educación.
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»Resolución 1739/11

El CGE emitió la resolución que convoca a Concurso Extraordinario de titularización para maestros de Ed. Musical con carácter interino en escuelas primarias y de Ed. integral con un mínimo de 10 años de antigüedad. Incluye: proyecto de capacitación, planilla de inscripción y vacantes.
»ResoluciÓn 1739/11

Encuentro de escuelas de jornada completa
Más de 90 docentes pidieron no pensar la escuela desde un criterio economicista

encuentro escuelas jornada completa

Más de 90 trabajadores de la educación de escuelas de jornada completa y con anexo albergue, trabajaron el jueves 14 en una jornada para elaborar los fundamentos tendientes a “pensar la escuela desde otro lugar y no desde un criterio economicista”.
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Conflictos, desorganización y crisis, en la reformada Escuela Secundaria
conferencia de prensa vocales agmer escuelas secundarias

11/3/11. Las escuelas secundarias atraviesan “un profundo momento de desorganización y crisis”, que afecta el desarrollo pedagógico y las condiciones laborales de los docentes. Así lo alertaron los vocales gremiales del CGE, al valorar las consecuencias de la implementación de una reforma improvisada. Susana Cogno advirtió que “no está garantizado el normal desarrollo de las clases, porque no se ha podido llevar adelante el proceso de ordenamiento institucional”.
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El trabajo de AGMER permitió sumar casi 300 cargos docentes
Se aprobó la Ley de Cargos

adriana casevecchie

La Cámara de Senadores dio sanción definitiva anoche a la Ley de Cargos. El trabajo realizado por AGMER permitió llevar los 954 cargos que preveía el proyecto original a 1.247 y, principalmente, logró que se incorporaran aquellos que no habían sido contemplados y constituyen una demanda permanente en los establecimientos.
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Sobre el proyecto de Ley de Cargos
AGMER presentó un informe a la Cámara de Diputados

El día de la fecha, representantes de la Comisión Directiva Central de AGMER, elevamos un informe con las consideraciones del sindicato sobre el proyecto de Ley de Cargos. Se trata de un relevamiento propio, producto del trabajo colectivo realizado en las escuelas de la provincia.
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»Diputados aprobó el proyecto de ley de Cargos, con modificaciones y vuelve al Senado (El once digital)

Ante la proximidad de los Concursos en secundaria
Preocupa la demora en la emisión de credenciales de puntaje

Los vocales gremiales de Jurado de Concursos de Educación Secundaria manifestaron su preocupación por la demora en la emisión de la credencial de puntaje solicitada por Resolución 3929/05 CGE. Ante la proximidad de los concursos, y en virtud de que quienes no tengan su credencial no pueden concursar en igualdad de condiciones, vocales de AGMER recomendaron a los docentes afectados  presentar Recurso de revocatoria.
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El CGE ratificó la implementación de la reforma de la secundaria
AGMER ratificó que "las condiciones no están dadas"
Luego de que el encuentro de ayer pasara a un cuarto intermedio, AGMER se reunió esta mañana con las autoridades del CGE para continuar con el análisis de la reforma de la educación secundaria. En ese marco, la titular del organismo “nos recibió con una decisión tomada y ratificó la implementación del nuevo secundario sin tener en cuenta que las condiciones no son las adecuadas”, sentenció la Secretaria Adjunta, Olga Hollmann.
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Miembros de AGMER Provincial en Concordia
Comenzaron las Jornadas de Ciencias Sociales
baudino agmer ciencias sociales concordia Miembros de la conducción provincial de AGMER participaron ayer, en Concordia, de la apertura de las Jornadas Cátedras Abiertas, que año tras año organiza el Profesorado de Ciencias Sociales. En esta oportunidad, se extenderán desde el 4 al 8 de octubre, y la temática convocante es: “América Latina y Argentina. Miradas desde el Bicentenario”.
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Intensa actividad de Cogno y Casevecchie en la Seccional
AGMER debatió la reforma de la secundaria con docentes y directivos de Villaguay

reunion docentes secundaria villaguay

La Vocal representante de los trabajadores en el CGE, Susana Cogno, y la Secretaria de Educación, Adriana Casevecchie, mantuvieron una intensa actividad en Villaguay. Se reunieron con directivos de escuelas secundarias y participaron de un debate con docentes del Colegio Nacional. El tema excluyente fue la reforma de la Escuela Secundaria.
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Postergan reunión de la Mesa de Condiciones Laborales Docentes
Una vez más el Gobierno cancela instancias de
diálogo con los trabajadores

La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) recibió hoy una comunicación que firma la titular del CGE, Graciela Bar, a través de la cual se posterga “hasta nuevo aviso” la reunión de la Mesa de Condiciones Laborales Docentes, prevista para el martes 28 de septiembre.
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AGMER ratifica el rechazo al proceso de reforma de la Escuela Secundaria sin las garantías necesarias
»Ver comunicado

En el ámbito del CGE
Se constituyó la comisión de condiciones laborales

titularizaciones

En el ámbito del CGE se constituyó la Comisión de Condiciones laborales docentes, cuya función será fijar criterios que garanticen mecanismos efectivos de estabilidad docente, en todos los niveles del sistema.  Se convocó a trabajar en procesos de titularización,  a los efectos de saldar deudas históricas.
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Fuertes críticas a la implementación del CSO y a los planes por proyecto
AGMER puso en debate la reforma de la Secundaria

ENCUENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA AGMER
Una intensa jornada de debate, intercambio y puesta en común de problemáticas se vivió el viernes 27, en el marco del Encuentro de Educación Secundaria que organizó AGMER y al que asistieron casi 500 docentes del nivel de toda la provincia. Las fuertes críticas a la implementación del Ciclo Superior Orientado (CSO) fueron el común denominador entre los representantes de las escuelas muestrales. También hubo coincidencia al señalar el avance de la precarización laboral, a raíz de la aplicación de materias y programas por proyecto, de corta duración y sin anclaje en las necesidades y realidades de las escuelas.
»ampliar »Galería de fotos

Sobre la creación de los CAI (Resolución 1920/10)
Precariedad laboral y altos grados de arbitrariedad

Frente a la creación de los Centros de Actividades Infantiles (CAI) en distintas sedes de la provincia, la vocal gremial, Susana Cogno expresó su preocupación porque “una iniciativa tan valorable hacia el desarrollo integral de los niños de nuestra provincia contenga planteos que atenten contra los derechos laborales”. La Resolución 1920/10 que aprueba la creación de los CAI “hace referencia a cargos que no se encuentran en el escalafón docente y contempla figuras de precariedad laboral”, advierte la dirigente.
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»Resolucion 1920/10

Seccional Uruguay
Una resolución que avasalla nuestros derechos,
los de nuestros alumnos y atrasa 50 años

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INFRAESTRUCTURA ESCOLAR EN CRISIS

CÓmo sobreviven nuestras escuelas

vocales en cge

VOCALES GREMIALES
EN EL CGE

Encuentro Latinoamericano de Educadores Populares

10 y 11 de noviembre / 11

»GALERÍA DE FOTOS

Primer libro del sello
AGMER Editora

libro brenner

Encuentro de Nivel Primario
2 de septiembre de 2011
»GALERÍA DE FOTOS

Concurso Extraordinario de antecedentes y oposición para cargos de Supervisor de Secundaria

»Toda la info

Reunión de Escuelas de Jornada Completa

La Secretaría de Educación de AGMER convocó a una reunión de trabajo sobre Escuelas de Jornada Completa y Jornada Completa con Anexo Albergue, que se realizará el jueves 14 de abril, a las 9.30, en AGMER Central (Alameda de la Federación 114, de Paraná). Tema: Debate y propuesta para la clasificación en categorías de Escuelas de JC y JC AA.
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Concursos de Artes Visuales
(Ed. Plástica)

Al no existir en las credenciales de puntaje la nueva denominación, recomendamos a los docentes presentar nota de reserva de derechos.

»ver nota modelo

Reunión de trabajo sobre temas de CGE

La Secretaría de Educación convoca a los secretarios generales, adjuntos, gremiales y/o compañeros designados a una jornada de debate, estudio, formación e información sobre las problemáticas trabajadas cotidianamente en el CGE. Será en AGMER Central (Alameda de la Federación 114), el jueves 3 de marzo, a las 9 hs.
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